答:2025年我校72个本科专业面向全国27个省(自治区、直辖市)招生。招生类型包括普通类、艺术类和体育类,其中普通类专业64个,艺术类专业5个,体育类专业3个。特殊类型招生包括省属公费师范生、面向农村和脱贫地区地方专项计划、中外合作办学、春季高考招生、运动训练单独招生等。其中省属公费师范生、面向农村和脱贫地区地方专项计划、春季高考只招收山东考生。
答:按照教育部及各省(自治区、直辖市)有关文件精神,本着公平、公正、公开、择优的原则,以高考成绩为依据,结合考生志愿等因素,择优录取。
(一)新高考综合改革省份按照“专业+学校”模式投档批次。学校对进档符合录取条件的考生直接录取到所填报的专业,因体检等原因不能录取的作退档处理。
(二)新高考综合改革省份按照“院校专业组+专业”模式投档批次。学校对进档考生按照专业组内投档成绩“分数优先”的原则录取。当考生无法录取到所填报的专业时,对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取,若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂,作退档处理。
(三)未实行新高考综合改革省份平行志愿投档批次。学校对进档考生按照投档成绩“分数优先”的原则录取。当考生无法录取到所填报的专业时,对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取,若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂,作退档处理。
(四)其他批次按照生源省份招生录取工作意见执行。
对于(二)(三)(四)项中分数相同的考生,生源地省份若规定了位次确定原则,则从其规定;若未规定位次确定原则,则体育类和艺术类依次按专业成绩、高考文化成绩(含政策加分)由高到低排序录取,普通类依次按语文数学总成绩、语文和数学单科最高成绩、外语单科成绩由高到低排序录取。如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先录取。以上各项均相同时,结合考生高中学业水平考试成绩等因素,择优录取。
答:学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点9个,通过教育部师范类专业认证专业8个,通过工程教育专业认证专业1个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”1个,国家级第一批本科专业综合改革试点专业1个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业29个,山东省应用型人才培养特色名校省级(重点)建设专业23个,省级品牌特色专业7个,省级一流本科专业建设点22个。
1. 教育部师范类或工程教育专业认证通过专业:数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、高分子材料与工程、汉语言文学、地理科学、小学教育、英语
2. 国家一流本科专业建设点:数学与应用数学、物理学、化学、通信工程、思想政治教育、汉语言文学、历史学、小学教育、英语
3. 国家级特色专业:化学、思想政治教育、汉语言文学、历史学
4. 国家级首批综合改革试点专业:机械设计制造及其自动化
5. 国家级首批“卓越农林人才教育培养计划”专业:园林
6. 山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业:制药工程、数学与应用数学、车辆工程、材料科学与工程、通信工程、软件工程、土木工程、化学工程与工艺、生物工程、动物医学、经济学、思想政治教育、汉语言文学、历史学、视觉传达设计、地理科学、旅游管理、法学、教育学、英语、行政管理、音乐学、广播电视编导
7. 山东省一流本科专业建设点:生物制药、生物科学、机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、化学工程与工艺、动物医学、经济学、教育技术学、质量管理工程、园林、美术学、视觉传达设计、地理科学、哲学、行政管理、音乐学、广播电视编导、运动训练
8. 山东省高水平应用型(重点)立项建设专业:生物制药、数学与应用数学、物理学、应用化学、生物科学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、化学工程与工艺、生物工程、动物医学、经济学、教育技术学、会计学、思想政治教育、园林、汉语国际教育、汉语言文学、地理科学、教育学、小学教育、英语、应用心理学
9. 省级品牌特色专业:数学与应用数学、物理学、生物科学、高分子材料与工程、通信工程、经济学、教育学
10. 省级“卓越工程师教育培养计划”专业:车辆工程、材料科学与工程、化学工程与工艺
11. 师范类专业:数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、教育技术学、思想政治教育、汉语言文学、历史学、美术学、地理科学、教育学、小学教育、体育教育、英语、音乐学、舞蹈学、学前教育
12. 新兴专业:数据科学与大数据技术、人工智能、智慧农业、智慧牧业科学与工程、智能影像工程、智能建造、能源化学
答:2025年我校继续面向山东省招收公费师范生,安排在本科提前批录取,专业志愿由“专业+学校”构成。招生计划184人,招生专业6个,分别是汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、历史学。
公费师范生在校学习期间免除学费、住宿费,并给予一定的生活补助。生活补助经费标准为每生每年4000元,学校按每人每月(共10个月,寒暑假除外)400元标准足额发放。
公费师范生按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书后,市教育行政部门会同人力资源社会保障部门通过竞岗选聘、双向选择等方式落实任教学校和岗位。公费师范生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于6年。
答:我校在生物制药、生物工程、应用化学、广播电视编导4个专业开展中外合作办学招生。其中生物制药、生物工程、应用化学3个专业2025年首次开展中外合作办学招生。
(一)中古合作项目
经教育部批准,聊城大学与古巴哈瓦那大学联合举办中外合作办学机构——聊城大学哈瓦那学院。哈瓦那学院依托双方优势教育资源,开设生物制药、生物工程、应用化学3个本科专业,采用“4+0”全境内培养模式,培养“专业+外语”的国际化复合型人才。学生在规定学制内完成全部学业,可获得聊城大学毕业证书、学士学位证书和哈瓦那大学学士学位证书。
生物制药专业是山东省一流专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业。对应哈瓦那大学制药学专业,是古巴排名第一的“卓越专业”。
生物工程专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业。对应哈瓦那大学生物化学与分子生物学专业,是古巴排名第一的“卓越专业”。
应用化学专业是山东省高水平应用型立项建设专业、山东省教育服务新旧动能转换对接产业项目专业。对应哈瓦那大学化学专业,是古巴排名第一的“卓越专业”。
2025年每个专业招生100人,其中每个专业面向山东招生70人。
(二)中韩合作项目
广播电视编导中外合作办学专业设置在我校传媒技术学院,学生入校后由聊城大学与韩国清州大学联合培养,学生在规定学制内完成全部学业,可获得聊城大学毕业证书、学士学位证书。学校设有中外合作办学项目专项奖学金,资助学生出国交流学习。学生毕业后既可报考国内硕士研究生,也可申请韩国高校继续攻读硕士研究生。目前中韩合作项目的毕业生已成功申请成均馆大学、汉阳大学、中央大学等韩国名校的硕士和博士。
广播电视编导专业是山东省一流本科专业,山东省应用型特色名校建设专业。清州大学在韩国“全国各大学国际综合化评价”中排名第8位,合作专业所在艺术学院的电影影像、漫画动画、媒体文化产业、艺术表演等专业师资力量雄厚,均具有博士学位授予权。
2025年招生计划60人,其中面向山东招生40人。
答:为进一步推进优质教育资源均衡供给,促进教育公平,学校2025年继续开展“地方专项计划”招生,招生计划分布在材料科学与工程、金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件、化学、化学工程与工艺、土木工程、智能建造、生物科学、智慧农业、智慧牧业科学与工程、动物医学、质量管理工程、物理学、食品科学与工程、药学、口腔医学技术、智能影像工程共18个专业,每个专业招收10人。
考生须同时具备下列四项基本条件:
(1)符合2025年统一高考报名条件并参加我省2025年夏季高考;
(2)本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍地及居住地在实施区域的农村,且本人具有当地连续3年以上的户籍;
(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读;
(4)高考成绩达到我省2025年夏季高考普通类一段线。
符合地方专项计划条件的考生在普通类常规批填报地方专项计划志愿。地方专项计划志愿单设志愿代码,与其他常规志愿混合填报,投档录取规则与其他常规志愿相同。
答:为推进职普融通、协调发展,我校2025年继续开展春季高考招生,招生专业和计划为机械制造类机械设计制造及其自动化30人、机电技术类机械电子工程60人、数字媒体类数字媒体技术30人、化工与环境类化学工程与工艺30人。
答:学校建立了完善的拔尖人才培养体系。实施卓越教师、卓越工程师、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划等项目。
学校设有本科拔尖人才培养特区——季羡林学院。学院实施导师制、小班化、个性化、国际化培养模式,配备精英教学团队、优质课程资源。学生可免费修读荣誉课程,合格毕业生将获得聊城大学荣誉学士学位证书。2025年起,实施“中小学未来优秀师资培养计划”,每年择优选拔本科生纳入“羡林学子班”培养,并通过推免选拔,遴选优秀学生录取为我校教育硕士研究生。
我校是全国第一批成立创新创业学院的高校。创新创业学院负责统筹全校大学生学科竞赛、创新创业课程教学、创业孵化实训等双创教育活动。学校鼓励学生参加中国国际大学生创新大赛、挑战杯、数学建模、机器人大赛等各类重点学科竞赛,对竞赛成绩优异学生在各类评奖评优、研究生推免等政策予以重点倾斜。学校每年对学生在学科竞赛、创新创业训练项目、创业孵化中表现突出的团体与个人进行奖励,学生团队单项竞赛最高可获奖励3万元。
我校在汉语言文学、思想政治教育、化学、计算机科学与技术、法学等29个专业开设辅修学士学位教育,学生在获得主修专业学士学位前提下,同时修读完辅修学士学位专业要求的课程,并取得规定的学分,符合学士学位授予条件的,经学校学位评定委员会审查通过,可授予相应的辅修学士学位。获得辅修学士学位的,学校颁发辅修专业证书。
学校开设通用短视频摄制、智能制造、无人机应用技术、智能财税、通用韩国语、绿色生物制造、现代医药与健康、数据处理能力与数学素养、运动健康管理、汽车质量管理工程等14个微专业,扩大学生专业、课程、学习方式选择权,满足学生个性化特色化发展。
答:为发挥学生专业兴趣和特长,提高人才培养质量,学校在公平、公正、公开的基础上,坚持学院主体实施、学生自愿申请、学生和专业双向选择的原则,学生在第一学年末根据综合情况可以申请转专业。各转入学院根据当年专业学生人数、办学条件、师资力量,结合高考选考科目要求等确定转入人数、转入条件、考核内容并组织遴选。春季高考、贯通培养、中外合作办学、体育单招、少数民族预科生等相关专业学生不能参与二次选专业。按照艺术、体育类录取的学生可以在省级统考(联考)科目相同且同一录取规则的专业范围内申请转专业。
答:学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与美国、英国等20多个国家的100多所高校建立了校际关系,开展了包括海外智力引进、教师交流、学生交流、联合科研、合作办学、研究生联合培养、海外办学等在内的160多个交流合作项目。在约旦和萨摩亚建有孔子学院2所,建有中外合作办学机构1个,举办中外合作办学招生专业4个。聘有美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、西班牙等十几个国家的外籍专家在校工作。学校还建有中国——太平洋岛国应对气候变化合作中心、太平洋岛国研究中心、北冰洋研究中心、知识工程与术语学中法联合研究中心、中俄数学联合研究中心、“一带一路”研究院、“一带一路”沿线非通用语研究中心、加勒比研究中心、西班牙语中心、制药研究中心等国际合作研究机构。2020年,学校加入世界“北极大学联盟”。学校是首批世界政党智库合作联盟理事会理事单位,是中古(山东)教育国际合作联盟秘书处单位。学校设有学生海外交流基金,资助优秀学生赴海外留学、访学或实习实训。
答:学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门印发的《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2022〕17号)以及相关的最新规定执行。各项资助遵循公平、公正、公开的原则,决不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。